以后地位: 本站首页 > 规章制度 > 注释
教导迷信学院职称评审推荐排序办法(修订)

信息来源:   作者:教导迷信学院  更新时间:2017-06-26  浏览次数:

教导迷信学院职称评审推荐排序办法(修订)

2017年6月14日党政联席会议评论辩论经过过程

为进一步标准我院职称评审推荐任务,充分表现重学术、重教授教化、重师德和客不雅、公平、公平、地下的准绳,根据《河南省高等黉舍教员(实验人员)中、高等专业技巧职务任职资格申报评审条件》和河南大年夜学相干文件精力,结合我院实际,制订本办法。

一、必备条件

申报人员必须具有河南省和黉舍照应系列职称评审文件规定的条件。

2、权重分派

教授教化、科研、综合表示、引导小组推荐四个方面的权重分别为35%、45%、10%、10%。

3、积分办法

1.教授教化积分的计算

教授教化积分按教授教化任务量、教授教化嘉奖和项目积分,个中教授教化任务量占70%,教授教化嘉奖和项目占30%。

(1)教授教化任务量

   指给本科生、研究生上课课时和指导练习、卒业论文、大年夜先生创新项目所产生的课时。按照申报人员任现职以来近五年实际产生的教授教化任务总量停止计算,每课时计0.05分。近5年做过兼职的教员,教授教化任务量增长兼职时代照应职称任务量的三分之一。近5年内因公出国访学人员,出国昔时有任务量的,据实计算积分;出国昔时若没有完成评职称所规定的教授教化任务量,昔时视为完成任务量,但积分时不再另加积分(即教授教化任务量积分仍据实计算)。

    若同类申报人员中每小我的教授教化任务量的积分均没有逾越70分,每小我的教授教化任务量的积分即为其实际得分;若同类申报人员中小我教授教化任务量的累计得分逾越了70分,申报人员的小我累计分数除以同类申报人员的最高累计得分、再乘以70,即为该申报人的实际得分。

(2)教授教化项目和嘉奖

指掌管完成厅级(含校级)以上的教改项目、教授教化质量工程项目或嘉奖。取得国度级项目计18分,国度一等奖计18分,二等奖计12分,三等奖计8分;取得省部级项目计10分,省部级一等奖计10分,二等奖计6分,三等奖计4分;取得厅级(含校级)项目计3分,厅级(含校级)特等奖计3分,一等奖计2分。荣获本院“最受先生迎接的任课教员”称号的每次计3分,最高不逾越9分(逾越者按9分计算)。

    个人承当项目和奖项(以结项证书、获奖证书为准;没有结项证书的项目以原始申报书为准。下同):国度级限前五名(包含掌管人,名额缺乏时,前面的分值加给掌管人,下同),国度级项目或一等奖计18分(8、4、3、2、1),二等奖计12分(5、3、2、1、1),三等奖计8分(3、2、1、1、1)。省部级限前三名,省部级项目或一等奖计10分(6、3、1),二等奖计6分(3、2、1),三等奖计4分(2、1、1))。厅级(含校级)限前二名,项目或特等奖计3分(2、1),一等奖计2分(1、1)。

    若同类申报人员中的每小我的此项累计均不逾越30分时,累计分数即为该申报人该项的实际得分;若同类申报人员中小我累计得分逾越了30分,申报人员的小我累计分数以同类申报人员的最高累计得分、再乘以30,即为该申报人的实际得分。

2.科研积分的计算

科研积分包含论文、专著、教材、项目和嘉奖。个中论文专著和教材占60%,项目和嘉奖占40%。

(1)论文和专著(教材)

    论文(作者限二人,第一作者和通信作者,没有通信作者取前二名,分值按6:4),A类计10分/篇,B类计6分/篇,C类计3分/篇,中文核心计1分/篇,普通CN计0.5分/篇(最多算6篇);黉舍限制的30家出版社出版的学术专著或高校专业教材,0.35分/万字;普通出版社,0.25分/万字。

    若同类申报人员中每小我此项累计均不逾越60分时,累计分数即为实际得分;若同类申报人员的小我累计积分逾越了60分,处理办法同上。

(2)项目和嘉奖

    指掌管完成厅级(含校级)以上的基金项目或荣获厅级(含校级)以上的科研嘉奖。国度级项目计18分,省级项目计10分,厅级(含校级)项目计3分。国度级嘉奖,一等奖计18分,二等奖计12分,三等奖计8分;省部级嘉奖,一等奖计10分,二等奖计6分,三等奖计4分;厅级(含校级)嘉奖,特等奖计3分,一等奖计2分。

    个人承当项目和嘉奖:国度级限前五名,国度级项目或一等奖计18分(8、4、3、2、1);二等奖计12分(5、3、2、1、1));三等奖计8分(3、2、1、1、1)。省部级限前三名,省部级项目或一等奖计10分(6、3、1);二等奖计6分(3、2、1);三等奖计4分(2、1、1))。厅级(含校级)限前二名,项目或特等奖计3分(2、1);一等奖计2分(1、1)。

    若小我此项累计不逾越40分时,累计分数即为实际得分;若同类申报人员的小我累计积分逾越了40分,处理办法同上。

 

    3.综合表示积分的计算

综合表示是指申报人的德、能、勤、绩综合表示,详细表现为团队精力、协作认识、教授教化后果、学术程度、创新才能、任务立场、任务事迹,办事贡献等。由学院班子成员、系室担任人及传授(不含学院职称推荐引导小构成员),在听取申报人述职的基本上按照百分制打分,去掉落一个最高分和一个最低分后的算术均匀数、乘以10%,得分即为申报人员综合表示积分。

4.引导小组推荐分数的计算

学院职称评审推荐引导小组在听取申报人述职的基本上,对申报人按照百分制打分,一切有效打分的算术均匀数,乘以10%,得分即为申报人员的引导小组推荐积分。

    四、任职年限积分和申报年数积分

    在以上四项终究量化百分制的基本上,根据任现职年限,每年计0.5分,参加最后总分,累计不逾越10分(若同类申报人员的小我累计积分逾越了10分,处理办法同上)。

    为鼓励符合条件者积极申报以增长基数,从此办法实施之年起,对黉舍审查经过过程符合申报条件的申报者,申报一年另加0.3分,最多持续累计3年。

    五、其他

1.一切申报资估中同一成果不反复计算;

2.非本院人员参加我院排序应排在同级的最后;

3.申报人应在申报前选定在文科或是在文科排序,选择后不克不及变革;

4.一切申报证明材料均需原件(科研方面须立项请求书、结项证书,获奖证书),并在指准时间内提交,否者不予接收和计算;

5.发明有故弄玄虚者,按照黉舍有关规定处理。

    职称申报人员的量化分数和排序成果一路公示;未尽事宜,由学院职称评审推荐小组按照有关规定评论辩论处理。

教导迷信学院

2017年6月